Tanárjelöltek szakkollégiuma a Pécsi Tudományegyetemen
DOI:
https://doi.org/10.15170/AR.2016.2.1.5.Kulcsszavak:
szakkollégium, kooperatív működés, inkluzív szemléletAbsztrakt
A következőkben bemutatott szakkollégiumi kezdeményezés úgy épít a szakkollégiumi rendszer céljaira és hagyományaira, hogy egy sajátos szerveződési formát – a kooperáció rendszerét – alkalmazva vonja be széles körben a pedagógus pályára készülő egyetemistákat. A Pécsi Tudományegyetemen fél éve működő szakkollégium felépítésének, elindításának és első időszakának vizsgálata egyidejűleg célozza egy új tudományos-szakmai közösség megismertetését, valamint a kooperáció szemlélete és gyakorlata hasznosulásának bemutatását a felsőoktatás fontos szegmensében.
Letöltések
Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.
Downloads
Megjelent
2022-08-03
Hogyan kell idézni
Varga, A. (2022). Tanárjelöltek szakkollégiuma a Pécsi Tudományegyetemen. Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat, 2(1), 61–66. https://doi.org/10.15170/AR.2016.2.1.5.
Folyóirat szám
Rovat
Műhely
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
