„A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni?”

Levéltár-pedagógiai program kidolgozása és tapasztalatai a Csongrád Megyei Levéltárban

Szerzők

  • Tímea Kissné Bodor Magyar Nemzeti Levéltár Csongrád Megyei Levéltára https://orcid.org/0009-0001-7216-4827
  • Tímea Szalma Baksi Magyar Nemzeti Levéltár Csongrád Megyei Levéltára

DOI:

https://doi.org/10.15170/PAAA.2019.06.02.03

Kulcsszavak:

levéltárpedagógia, helytörténet, történelemoktatás, kompetenciafejlesztés, iskolán kívüli tanulás, Csongrád Megyei Levéltár

Absztrakt

Szegeden 2016 elején született meg az elhatározás, hogy a „nyitott levéltár” koncepció keretein belül elkezdjük kidolgozni az első levéltár-pedagógiai foglalkozásunkat. Az alapelképzelésünk az volt, hogy szélesebb társadalmi körben is megismertessük magát a levéltárat, funkcióját, feladatait, és betekintést engedjünk a levéltárosok munkájának elszigetelt falai mögé. Célunk nem a levéltárhasználat megtanítása volt, hanem sokkal inkább egy nonformális keretek között megvalósuló, irányított információszerzés biztosítása, amelyet játékos formában, munkáltató körülmények között szeretnénk az élménypedagógia eszköztárával átadni. 

Fotó: MNL Csongrád Megyei Levéltár 

Letöltések

Szerző életrajzok

Tímea Kissné Bodor, Magyar Nemzeti Levéltár Csongrád Megyei Levéltára

segédlevéltáros

Tímea Szalma Baksi, Magyar Nemzeti Levéltár Csongrád Megyei Levéltára

segédlevéltáros

Downloads

Megjelent

2020-04-16

Hogyan kell idézni

Kissné Bodor, T., & Szalma Baksi, T. (2020). „A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni?” : Levéltár-pedagógiai program kidolgozása és tapasztalatai a Csongrád Megyei Levéltárban . Per Aspera Ad Astra, 6(2), 53–60. https://doi.org/10.15170/PAAA.2019.06.02.03

Hasonló cikkek

1 2 3 4 5 6 > >> 

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.