Évf. 24 szám 1. különszám (2023): Ünnepi különszám Varga Katalin 60. születésnapja alkalmából

• Szerkesztői előszó

  Zsuzsa Koltai

  4

  • PDF

• Dr. Varga Katalin köszöntése Előszó a Tudásmenedzsment összeállításához

  Péter Agárdi

  5-7

  • PDF

Pályatársak, kollégák tanulmányai

• Medeek medve, az óriás kiköpött foga és a mézevő elfelejtett dala: metrika, szemantika és adaptációs környezet az információk megőrzésében és elvesztésében

  László Z. Karvalics

  9-19

  • PDF

• Pedagógus hallgatók digitális információs műveltségének állapota a világjárvány kitörése előtt és után

  Mária Eszenyiné Borbély , Margit Némethi-Takács

  20-49

  • PDF

• Requiem a közgazdasági szaktájékoztatásért

  Kitti Schiffler

  50-60

  • PDF

• A könyvtár és az információkeresés által kiváltott szorongás: Mit tehet az iskolai könyvtár?

  Zsuzsanna Arany-Nagy

  61-86

  • PDF

• Kommunikációs stílusok a könyvtárban

  Brigitta Tóth-Jávorka

  87-101

  • PDF

• Könyvtári partnerkapcsolatok kialakítása: Esettanulmány a Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtár gyakorlatából

  Máté Tóth

  102-113

  • PDF

• A fenntartható fejlődés záloga: kulturális örökségünk védelme rendhagyó helyzetekben

  Andor Nagy

  114-126

  • PDF

• H5P interaktív tartalmak: Felhasználási lehetőségeik és rövid módszertani útmutató

  Dóra Egervári, Krisztián Simon

  127-142

  • PDF

• 10 éves a pécsi biblioterápia szak

  Judit Béres

  143-152

  • PDF

• A szocialista gyermek és az „ideális” úttörő – A magyar úttörőmozgalom szellemiségének, értékrendjének megjelenése Szabó Magda két ifjúsági művében

  Edina Kovács

  153-167

  • PDF

• Fejezetek a pécsi bányavidék oktatástörténetéből: A pécsbányatelepi DGT elemi népiskola (1856–1944)

  Zoltán Huszár

  168-184

  • PDF

Egyetemi hallgatók tanulmányai

• Egy könyvtárostanár lehetőségei: Olvasás népszerűsítése a könyvtárpedagógián keresztül

  Dalma Kálmán

  186-195

  • PDF

• A „Varázskaland – Vár a sárkány!” című asztali társasjáték elméleti keretei és létrehozási folyamata

  Ramóna Sütő, Míra Tünde Bruszt

  196-209

  • PDF