Évf. 2 szám 1 (2016): Autonómia és Felelősség

View Évf. 2 szám 1 (2016): Autonómia és Felelősség

DOI: https://doi.org/10.15170/AR.2016.2.1.

Megjelent: 2022-10-11

Teljes szám

PDF

Tanulmányok

A produktív tanulás időszerűsége Magyarországon

Bárdossy Ildikó, Dezső Renáta Anna

7-20
- PDF
Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók és az Integrációs Pedagógiai Rendszerben résztvevők statisztikai elemzése

Híves Tamás

21-42
- PDF
Mítoszok és félreértések a kooperatív tanulásszervezéssel kapcsolatban

Arató Ferenc

43-56
- PDF
Milyen mértékben teljesíthető egy játékalapú matematikai eszközkészlettel a kerettanterv?

Drobina Ákos, Cselők Dorottya, Csóka E. Zora

57-60
- PDF

Műhely

Tanárjelöltek szakkollégiuma a Pécsi Tudományegyetemen

Varga Aranka

61-66
- PDF

Napló

A nevelésszociológia alapjai: aktuális kutatási területek és elméletek gyűjteménye – könyvismertetés

Fináncz Judit

67-70
- PDF
Kézikönyv a többszörös intelligenciák elméletéhez és alkalmazásához

Sándor-Schmidt Barbara

71-73
- PDF
A netkultúra és az információs műveltség problémaköre

Szalacsi Alexandra

74-80
- PDF
Pedagógia – oktatás – történelem – Könyvtár. Ünnepi kötet F. Dárdai Ágnes tiszteletére

Vörös Katalin

81-83
- PDF