A reaktív kommunikáció jelensége
DOI:
https://doi.org/10.15170/HE.2024.25.1.17Kulcsszavak:
természetes nyelvelsajátítás, reaktív kommunikáció, szuperdiverzitás és többnyelvűség, nem kezdeményezett kommunikációs mintázatok, hallás utáni értés és beszédfejlődésAbsztrakt
A globalizáció következtében különböző nyelvi háttérrel rendelkező emberek kerülnek egymással kapcsolatba világszerte, ami szuperdiverz nyelvi tereket hoz létre. Az újonnan érkezők ezekbe a közösségekbe belépve megkezdik a befogadó ország nyelvének elsajátítását. A tanulmány e nyelvelsajátítás korai szakaszait vizsgálja, különös tekintettel az ún. reaktív kommunikáció folyamatára. A különböző szakaszokat a szerző többnyelvűséggel foglalkozó kutatási adatbázisából származó nyelvi példákkal szemlélteti. Végül a tanulmány meghatározza a reaktív kommunikáció jelenségét, amely a nyelvi ingerekre adott válaszként megjelenő kommunikációs viselkedésformára utal.


