„Minden mindennel összefügg” – az összetartozás, rész-egész, birtoklás funkcionális kategória helye a nyelvhasználat rendszerében

Absztrakt

A funkcionális-tipológiai összehasonlítás rendkívül hasznos lehet a nyelvtanításban: összehasonlító megközelítéssel vizsgálja a nyelvhasználat rendszerét, ahelyett, hogy merev, formális, leíró nyelvtani kategóriákat alkalmazna. A bevezetőben a tanulmány tisztázza a funkcionális kategóriák értelmezését, és alátámasztja, hogy a magyar nyelv alkalmas a tertium comparationis szerepére. Az értekezés a birtoklás nyelvtani kategóriáját a predikációtípusok rendszerébe helyezi, és feltárja a folyamat és az állapot közötti elmosódott határ jelentőségét. Különösen a cselekvésalapú birtokos szerkezeteket vizsgálja. A kognitív szemantika eszközeivel olyan kérdésekre ad választ, amelyeket a formális nyelvtan nem tud tisztázni, és így megoldja a genitívusz helyét a magyar esetrendszerben. A tematikus szerepeket felhasználó elemzések hatékonyan alkalmazhatók különböző típusú és eredetű nyelvek összehasonlítására, valamint jól alkalmazhatók a nyelvtanításban és a fordításban is.