Bemutatkozik a Korpusznyelvészeti és Szakmódszertani Munkacsoport
DOI:
https://doi.org/10.15170/HE.2020.21.1.04Kulcsszavak:
tanulói korpusz, pedagógiai korpusz, gyereknyelvi korpusz, tananyagkészítés, korpuszelemzésAbsztrakt
A Korpusznyelvészeti és Szakmódszertani Munkacsoport (KorSzak) 2020 februárjában jött létre. A csoport célja, hogy hidat építsen a korpusznyelvészet és a magyar mint idegen- vagy második nyelv oktatásának módszertana között. A négy alcsoport az elmúlt néhány hónapban hatalmas mennyiségű anyagot gyűjtött össze és rendszerezett. Az egyik csoport teljesen autentikus és félautentikus korpuszok tervezésén és összeállításán dolgozik, egy másik a gyermeknyelv gyűjtésén, egy harmadik pedig tanulók írásbeli és beszélt nyelvi produkcióiból álló korpusz összeállításán. Megkezdődött a korpuszelemzésen alapuló pedagógiai anyagok készítése is. A KorSzak olyan nagy pedagógiai korpuszok létrehozását tervezi, amelyeket a nyelvészek kutatási célokra, a gyakorló szakemberek pedig mindennapi munkájuk során használhatnak. A tananyagok konkrét példákat nyújtanak arra, hogyan lehet a nyelvtanítást a korpuszok segítségével hatékonyabbá tenni.
