A néprajzi ismeretek átadásának lehetőségei a magyar mint idegen nyelvi órákon
DOI:
https://doi.org/10.15170/HE.2021.22.1.6Kulcsszavak:
néprajz, folklór, múzeumpedagógia, Nagyberegi Tájház, nyelvoktatásAbsztrakt
A tanulmány azt vizsgálja, hogyan alkalmazható a néprajz és a folklór a nem magyar anyanyelvűek magyar nyelv- és kultúraoktatásában. Az etnográfia, a folklór, a kultúra és a nyelvoktatás közötti kapcsolat feltárását követően a tanulmány bemutatja, hogyan tanítják a magyar néphagyomány különböző aspektusait Kárpátalján a Nagyberegi Tájházban ukrán anyanyelvű magyartanulóknak. A tanulmány múzeumpedagógiai eszközöket és módszereket (pl. fizikalitás, narrativitás, materialitás) javasol, valamint konkrét múzeumpedagógiai foglalkozásokhoz kapcsolódó munkalap-mintákat kínál, amelyek a magyar mint idegen nyelv tanóráin is alkalmazhatók.


