Két- és többnyelvűség a magyar közoktatásban

Absztrakt

A társadalmi, kulturális és nyelvi sokszínűség minden társadalomban jelen van, és ennek következtében a különböző csoportok uralkodó érdekei mentén dinamikusan alakul. A nyelv és a társadalom közötti kapcsolat, valamint a nyelvhasználat formái és a társadalmi létezés alapját képező társadalmi struktúrák közötti kapcsolat elemzése nem kerülheti el a nyelvről és az oktatásról, valamint ennek keretében az iskolai oktatásban megjelenő két- és többnyelvűségről szóló vitát. Ezen tény alapján a jelen tanulmány a magyarországi állami és nemzetközi iskolák nyelvoktatását tárgyalja, különös tekintettel a magyar mint idegen nyelv oktatására.