Adalékok a magyar mint idegen nyelv tanárának segédanyagaihoz

Absztrakt

A tanulmány a magyar mint idegen nyelv oktatásához használható kiegészítő tananyagokra tesz javaslatokat. A lexikográfia és a grammatika területén például különösen hasznosak lehetnek az alábbi források: etimológiai szócsaládok, internacionalizmusok és releváns idegen szavak, lexikai funkciók (különös tekintettel a szókészlet gazdagítására), kollokációk, kognitív metaforák, helynevek képzése, valamint hibatipológia (a köztesnyelv dokumentálása céljából). A pragmatika dimenziójában a kommunikációközpontú nyelvtanulás sikeréhez jelentősen hozzájárulhat egy szituációkat bemutató multimédiás szótár létrehozása. A nyelvhez kötődő kultúra területén az alábbi témák alkalmasak gyűjtemények összeállítására: a reáliák (kultúraspecifikus lexémák és kifejezések), valamint a magyar zene. Ezen belül célszerű hasznos gyűjteményt kialakítani a vokális zenéből (különösen népdalokból, kórusművekből és megzenésített versekből), továbbá a Magyarországhoz kapcsolódó idegen nyelvű zenei alkotásokból is. A tanulmány végül azt javasolja, hogy a nyelvtanár rendelkezzen saját példatár- és feladatbankkal, amelyet a nyelvtanulók aktuális szintjéhez és szükségleteihez igazítva, rugalmasan tud kezelni és alkalmazni.