A KorSzak tanulói korpusz bemutatása és a 'magyar' nemzetiséget jelölő melléknév vizsgálata

Absztrakt

A tanulói korpuszok fontos szerepet játszhatnak a második nyelv elsajátításának kutatásában. A rendelkezésre álló korpuszok és szövegelemző szoftverek lehetővé teszik, hogy a diákok nyelvi adataiból álló nagy mintákat szisztematikusan elemezzük, és így megfigyeljük, hogyan sajátítják el az új nyelvet. A cikk bemutatja a Korpusznyelvészeti és Szakmódszertani Munkacsoport (KorSzak) dinamikus tanulói korpuszát, és felhívja a figyelmet a korpusz alapján lehetséges kutatási területekre. Bemutat egy lehetséges tanulmányt, nevezetesen a nemzetiséget jelölő magyar melléknév leggyakoribb főnévi kollokációs partnereit.