Szigmától a közgazdaságtani szakkörökig
Keywords:
kvantitatív közgazdaságtan, közgazdasági modellezés, középiskolai szakkörökAbstract
Ez a cikk a bevezetésen és az összegzésen kívül két részből áll. Az első részben vázolom, milyennek ismertem meg az éppen születő Szigmát, és milyen a viszonyom hozzá most. A második részben pedig körvonalazom, hogyan próbálok létrehozni közgazdasági szakköröket, ahol készülő jegyzetem szolgálna az oktatás alapjául.