A célnyelvi civilizáció oktatása és az interkulturális kompetencia fejlesztése a MID tankönyvekben – kitekintéssel az Origó B1-es nyelvvizsgára
DOI:
https://doi.org/10.15170/HE.2019.21.1.3Kulcsszavak:
nyelvkönyv, kultúraoktatás, kommunikatív kompetencia, motiváció, nyelvvizsgaAbsztrakt
Ebben a tanulmányban két magyar mint idegen nyelv tankönyvsorozat – a MagyarOK I–II–III. és a Halló, itt Magyarország! I–II. – kulturális tartalmát mutatom be. Elemzem, hogy a kulturális tartalmak tanítása hogyan segít a kommunikatív kompetencia fejlesztésében, és milyen módon járulhat hozzá a belső és külső, valamint a teljesítményorientált motiváció kialakításához és fenntartásához. Továbbá bemutatom azokat a kulturális ismereteket és kulturális 'know-how'-t, amelyekre szükség van a B1-es szintű nyelvvizsgán és a célnyelvi környezetben való mindennapi életben.
Downloads
Megjelent
2026-06-10
Folyóirat szám
Rovat
Magyar mint idegen nyelv


