GONDA, T. AZ ISKOLÁZOTTSÁG HATÁSA AZ EMPIRIKUS TURISZTIKAI KUTATÁSOK EREDMÉNYÉRE – A DUNNING-KRUGER HATÁS ÉRVÉNYESÜLÉSÉNEK MEGFIGYELÉSE. Turisztikai és Vidékfejlesztési Tanulmányok, [S. l.], v. 7, n. 1, 2022. DOI: 10.15170/TVT.2022.07.01.06. Disponível em: https://journals.lib.pte.hu/index.php/tvt/article/view/5223. Acesso em: 25 aug. 2024.