Petzné Tóth, Szilvia, Orsolya Dőryné Zábrádi, és Judit Sipos. „MÖGLICHKEITEN DES EINSATZES VON CHATBOTS FÜR DEN GRAMMATIKUNTERRICHT IN DER LEHRER*INNENAUSBILDUNG”. Tudásmenedzsment 25, no. 1. különszám (szeptember 9, 2024): 5–22. Elérés november 21, 2024. https://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/7775.