Zimmermann, Ildikó. „A GAMIFIKÁCIÓ LEHETSÉGES SZEREPE AZ MTMI TERÜLETEKET ÉRINTŐ PÁLYAORIENTÁCIÓBAN: KÖZÉPISKOLAI TANULÓK PÁLYAORIENTÁCIÓS IGÉNYEINEK FELMÉRÉSE“. Tudásmenedzsment 25, no. 1 (Juni 1, 2024): 124–138. Zugegriffen September 3, 2026. https://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/7577.