Klein , S. . (2023) „A tanulóközpontú iskola, a kompetenciák fejlesztése és a játékos, tapasztalati matematikatanulás: elméleti megalapozás”, Tudásmenedzsment, 24(3. különszám), o. 260–270. doi: 10.15170/TM.2023.24.K3.23.