KLEIN , S. .; KISS , J. .; NEMESKÉRI , Z. .; ZÁDORI , I. A tanulóközpontú iskola, a kompetenciák fejlesztése és a játékos, tapasztalati matematikatanulás: elméleti megalapozás. Tudásmenedzsment, [S. l.], v. 24, n. 3. különszám, p. 260–270, 2023. DOI: 10.15170/TM.2023.24.K3.23. Disponível em: https://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/6708. Acesso em: 22 nov. 2024.