PASSMORE, G. Tanárok mentorálása az identitás-struktúra analízis (ISA) alapján. Szociális Szemle, Pécs, Magyarország, v. 16, n. 2, p. 19–42, 2023. DOI: 10.15170/SocRev.2023.16.02.02. Disponível em: https://journals.lib.pte.hu/index.php/szocialisszemle/article/view/7031. Acesso em: 15 máj. 2024.