Prescott, J. és Passmore, G. 2022. Identitás, szakmai fejlődés és a jó, az átlagos és a gyengébb oktató. Szociális Szemle. 15, 2 (dec. 2022), 10–34. DOI:https://doi.org/10.15170/SocRev.2022.15.02.02.