MOLNÁR-KOVÁCS, Z. A tankönyvi illusztrációk helye és szerepe a dualizmus kori hazai történelemtankönyvekben . Per Aspera ad Astra, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 79–98, 2019. DOI: 10.15170/PAAA.2019.06.01.05. Disponível em: https://journals.lib.pte.hu/index.php/paaa/article/view/3816. Acesso em: 29 ápr. 2024.