HORVÁTH, P. J. Zöld filozófia és fenntarthatóság az oktatásban. Kultúratudományi Szemle, [S. l.], v. 4, n. 3-4, p. 90–101, 2023. DOI: 10.15170/KSZ.2022.04.03-04.06. Disponível em: https://journals.lib.pte.hu/index.php/kulturatudomanyi-szemle/article/view/6301. Acesso em: 21 nov. 2024.