Niklai, P. D. (2019) „The Effect of Introducing the 8-Grade Elementary Schooling on Parents’ Supervisory Rights regarding School Attendance“, Díké - Zeitschrift der Dezső-Márkus-Forschungsgruppe für Vergleichende Rechtsgeschichte, 3(1), S. 101–110. doi: 10.15170/DIKE.2019.03.01.08.