Padilla-Carmona, T., González-Monteagudo, J. és A. Tenorio Rodríguez, M. (2022) „Lights and Shadows: The Inclusion of Invisible Students in Spanish Universities”, Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat, 7(1), o. 37–44. doi: 10.15170/AR.2022.7.1.3.