[1]
Szabóné Pongrácz, P. 2022. Utak a „kisegítő” iskolából. Egykor szegregált keretek között tanuló, mára már felnőtt személyek társadalmi integrációjának néhány dimenzió mentén történő bemutatása élettörténeti elbeszéléseik tükrében. Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat. 6, 1-4 (szept. 2022), 89–96. DOI:https://doi.org/10.15170/AR.2021.6.1-4.9.