Fodor, B. 2022. Angol nyelvű szövegalkotás produktív, kooperatív tanulásszervezéssel a köznevelés különböző évfolyamain. Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat. 2, 2-3 (aug. 2022), 57–68. DOI:https://doi.org/10.15170/AR.2016.2.2-3.5.