Klein, S., J. Kiss, Z. Nemeskéri, és I. Zádori. „Student-Centered School, Competency Development and Playful, Experiential Mathematics Learning in Hungary”. Acta Cultura Et Paedagogicae, köt. 3, sz. 1, 2024. május, o. 75-86, doi:10.15170/ACEP.2023.01.05.